预备干部求职招聘微信群 http://www.ktyx.com.cn/lehuo/baike/20201222/626.html相关音频在文末
《猴子捞月》的故事告诉我们，遇到事情一定要多思考，动脑，不要别人怎么说就不假思索地做。书中精美的彩图，故事动人、图片精美，小读者既能够享受到阅读的快乐，也能了解中华民族传统文化的博大精深，感受到民族文化的恒久魅力，增强民族自信心和自豪感!
本书讲述了猴子发现月亮掉到井里后一起捞月亮，却发现捞的是月亮的倒影的故事。小猴子活泼可爱，故事引人入胜。本书采用装饰版画与水墨画结合的插画表现形式，古朴优雅，有浓浓的中华艺术美。
小朋友们，小猴子们是不是特别的聪明呀。猴子们虽然没有捞到月亮，但是它们团结协作的精神很值得我们学习哦。
《猴子捞月》的故事告诉我们：遇到事情我们要多动脑经，静下心来努力思考和观察，发现其中的真相，避免做出白费力气的事情。当然，小猴子们的行动力很快，也很团结，这是值得我们学习的。此外，我们还要多学习科学知识和生活常识，这样就不容易被迷惑了。
故事原文
从前，有一个美丽的小村子，村子的后面有一座山。山上有各种各样的花草树木和奇形怪状的大石头，也生活着许多动物,有可爱的小白兔、狡猾的狐狸、调皮的猴子……
一天晚上，月亮又大又圆，猴子们在山林间蹦蹦跳跳地玩耍，快乐极了。忽然，一只小猴子看见一口水井，便独自跑到井旁玩儿。小猴子趴在井沿上，伸出脖子往井里一瞧：咦，井里有一个又大又圆的月亮！小猴子吓得大叫起来：”不好啦，不好啦，月亮掉到井里了！”一只大猴子听见了叫喊声，忙跑过来一看，也大声喊起来：”不好啦，不好啦，月亮掉到井里了！”
一只老猴子听见了叫喊声，跑过来一看，也眼着大喊起来：”不好啦，不好啦，月亮掉到井里了！”
这一天，猴子们都跑了过来。它们看到井里的月亮后，一起惊叫起来：”不好啦，不好啦，月亮真的掉到井里了！”猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着，惊慌极了。
“月亮掉到井里了，怎么办呢？”一只猴子问。老猴子说：”我们赶紧把月亮捞起来吧！”大猴子说：”是啊是啊，要不然天黑回家的时候就看不见路了。”
小猴子看到井边有一棵树，说：”我们可以接成一串倒挂在树上，把月亮捞出来。”猴子们听了，都觉得这个方法好，纷纷加入到捞月亮的队伍中。
老猴子率先头朝下倒挂在树上，倒拉着一只猴子的后腿。其他的猴子见状，就你拽我的尾巴，我拉他的尾巴，一只接一只地倒挂成一长串，一直挂到井中。
最底下的就是那只小猴子，它把手朝下探了探，高兴地说:“好了，够得着了!“小猴子把手伸进水里去捞月亮，井水被它的手一搅，井里的月亮就碎成了一片一片的。小猴子吓得大喊：”哎呀，不好啦，月亮被我抓破了。”老猴子听了，着急地说：“月亮破了，这可怎么办呢？”
大猴子说：“哎呀，这点小事都干不好！”不久，井水恢复了平静，水中又出现了一轮又大又圆的月亮。小猴子高兴地喊着：”好了，月亮又圆了。”
小猴子又将手伸到井水中，对着月亮捞啊捞，可是除了一点水，什么也没捞到。它急坏了，叫道：”哎呀，月亮一捞就破，捞不起来啊！“
倒挂了半天的猴子们都累了，纷纷叫着：”我拉不住啦！拉不住啦！”这只猴子说：“我的胳膊好酸啊！”那只猴子说：“我的尾巴好疼啊！”
这时候，老猴子无意中抬头看了看，咦？又大又圆的月亮还挂在天上呢。它喘着气说：”孩子们，不用捞了，月亮还好好地挂在天上，井里的是月亮的倒影。”猴子们听了，都从树上下来了。它们抬头看着天上好端端的月亮，笑了。
故事原文二
森林里，住着一群调皮的小猴子。他们每天在森林里快乐地玩耍，一会儿爬树、一会儿挂在树枝上荡秋千。
一天晚上，小猴皮皮和小伙伴们在大树上玩，玩累了，他就躺在树枝上看着天空。
“啊~天空上的月亮，又圆又大，黄黄的，真美丽啊。要是把月亮摘下来放在身边那该多好呀。”
“小伙伴们，我们把月亮摘下来，好不好呀？”
“好呀，好呀。”
“月亮真漂亮。”
“挂在树上，一定会很亮的。”
小猴子们追着月亮跑啊跑，可是它们跑，月亮也跑。怎么追都追不上。
猴爷爷说：“你们可以到山顶上去，那里离月亮最近”
“对呀，对呀。”“山顶离月亮近。”“到那里，一定能抓到的。”
小猴子们又跑到了山顶，一只小猴子站在山顶上，另外一只小猴子踩在它的肩膀上，一只叠一只，叠得老高老高了。小猴皮皮站在最上面，看到月亮就在眼前，激动极了，它伸出手去抓月亮。可是，怎么抓都抓不到。猴子们失望极了，回家了。
第二天晚上，小猴皮皮和小伙伴们在池塘附近玩。突然发现，月亮居然在池塘里，开心地大叫起来：“大家快来看呀，月亮在池塘里呢~”
“真的！真的！”“月亮在池塘里！”“这么近，一定能抓到。”于是，一只小猴子尾巴挂在树枝上，抓住另一只小猴子的尾巴，一只抓着一只，小猴皮皮在最下面，看到月亮就在眼前，激动极了，它伸出手去捞月亮，可是，手一碰到月亮，月亮就碎了。
“喂，你们用这个来捞月亮吧。”猴爷爷拿来椰子壳，传给小猴子们。小猴子们一只传给另一只，一直传到了小猴皮皮那儿。小猴皮皮拿着椰子壳，轻轻地伸到池塘里，终于把月亮捞起来了。猴子们围着月亮又唱又跳，开心极了。
“拿，我拿。”“我也要拿月亮。”“皮皮，皮皮，也让我拿一下月亮吧。”
几只小猴子因为谁来拿月亮，抢了起来。“砰”地一声，椰子壳掉地上，月亮没有了。“哇啊啊啊啊~”“月亮不见了。”“月亮不见了，怎么办呐？”这时候，猴爷爷抬头看了看天，“你们不要争吵了，抬头看一看，月亮呀，还好好地挂在天上呢？”小猴子们抬头看看天，可不是吗？月亮在天上好好的呢，大家你看看我，我看看你：“太好了，太好了。月亮还在天上。”小猴子们又在月亮下面又跳起来了舞，开心极了。
每天读点书
点滴伴成长为什么要听故事
故事作为一种最受孩子喜欢的形式，对孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事，他们可以百听不厌。优美的语言，典型的人物形象，生动的故事讲述，深深吸引孩子，孩子增长知识，发展智力，受到感染和教育。
故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的最佳材料。
情商是成功人才的基础条件，是人生决胜的关键，在人生成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商的作用。
听故事，能发展孩子的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。
阅读能帮助孩子更好地学习表达，是孩子听故事的最好来源。相反，原来不爱读书的孩子，自从爱上了“听故事”，那些情节逗趣，想象丰富的经典童书，自然对孩子也有不可抗拒的魅力。
更多精彩故事?点击阅读原文预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
