-----精选段落-----
引爆执行力
奥巴马还任职美国总统时，曾经问乔布斯：“为什么苹果公司前一年销售的万部iPhone和万部iPad几乎都是在海外生产，难道这些工作不能在美国国内进行吗？”
乔布斯直截了当地告诉他：“这些工作不能在美国做。”
因为高昂的劳动力成本和部分资源的稀缺，美国根本“不擅长”做这些事。
我们很小的时候就从课本上学过经济全球化、贸易全球化，这是全球最大的通力合作。一个国家有自己擅长的东西，自然会有自己不擅长的东西，它们会选择把不擅长的工作交给擅长的国家去做。这不仅出现在中国、东南亚国家所带来的低价劳动力的组装工作，还有来自全世界各个国家的独家先进技术。
这些事情离我们并不遥远，因为人与人之间也一样如此。在我们的日常生活中，也有很多小的、细分的合作。比如说，在我家里，永远是我爸负责烧鱼，我妈负责做红烧肉，因为这是他俩分别擅长的“硬菜”，换人做就不好吃了。
这种发挥优势的分工无处不在，但我们很多人在真正面对生活的时候，却忘了这回事，导致既没有把自己的优势发挥出来，又不知道该怎么处理自己不擅长的事。
要么选择自己扛，结果事到临头发现扛不起来；要么明确意识到了自己扛不动，干脆放弃掉。
我们真正想要的，绝对不是揽下我们力所不能及的事情，而是把事情做好。你我皆凡人，全才在这个世界上极为少见，在自己有天赋的方向深耕，才是脱颖而出的最佳法则。
那么，不妨尝试多做自己擅长的事情，把自己不擅长的那部分交给更懂、更擅长的人，发挥优势，改变劣势。
找到你的优势所在
我们在自我介绍的时候，经常会加上一句：我比较喜欢什么，擅长什么。比如，我喜欢音乐，擅长弹吉他；我喜欢看书，擅长写作，等等。
这种问题在面试时也时常遇到。面试官常常会问：“你觉得你最大的优点和缺点分别是什么？”
大多数人都知道自己喜欢什么，但不是所有人都知道自己擅长什么。因为有的擅长的点，是客观现实，比如乐器、绘画、演讲等等；有些擅长的点，是抽象的，比如缜密思维，高效执行、领导力、管理能力等等。你首先得知道你的优势是什么，再搞清楚该如何去发挥它。
“优势”是有定义的：在做某一类型的事情时，能超过身边绝大多数的人，持续拥有近乎完美的表现。
你不妨回忆一下自己过去的人生，有什么事情是你做得特别好的？由此，找出自己的优势来。
在这个寻找优势的过程中，还有一个公式值得你参考：
优势=（天赋+知识+技能）×投入时间。
·天赋：你天生就擅长、做起来比别人更快更好的事情。例如，有些人天生就有绝对音准，在学习音乐方面就比常人要容易许多。
·知识：你额外学习的、前人总结的知识经验。如果是在你的天赋领域，你可能对这些知识会学得更快，或者更深入，这是深挖你天赋的过程；也有些人，可能天赋并不算突出，但从小就对某一方面的知识进行深入学习，有着大量的知识储备，那他在这一领域也会具备一定优势。
·技能：你所掌握的一门方法。比如说，绘画的方法、编程的方法、说服他人的方法等等。
将这三者相结合，并持续投入时间加以训练的同时，积累大量的实战经验，便最终形成了你的优势。
现在，你可以思考一下自己的优势在哪里了：
·有没有我生来就擅长的事情？
·有没有我学习了很久的专业知识？
·有没有我已经掌握得很好的技能？
如果你在做一件事的时候，感觉到了自己的强大，觉得体内充满了力量，那它就一定是你的优势。
发挥优势的FREE法则
在你已经明确了自己的优势所在后，接下来的问题便变成了到底该如何做，才能发挥自己的优势。
那你不妨尝试一下FREE法则。这一法则由全球顶尖的效率管理专家马库斯·白金汉提出，其中包含以下4点：专注（focus）、放手（release）、教育（education）、拓展（expand）。
·专注：专注于自己所擅长的、能充分发挥自身优势的事情。如果你语言天赋特别好，那你可以去外国语大学深入学习，日后可以从事翻译工作；如果你的色彩感知力特别强，那你可以学习绘画，或者从事设计工作；如果你一呼百应，朋友们都爱听你的话，那你或许能成为一个出色的管理者。
·放手：对于自己做得不太好的事情，或者有新技术、新知识可以替代的事情，大胆地放手交给别人，或者交给新技术。在有电子表格的年代，为什么要按计算器呢？有程序员写代码、设计师做图，产品经理为什么要自己操刀呢？学会放手，是专注于长处的另一种体现。
·教育：通过不断的学习，拓展自己所擅长领域的边界。你所擅长的事情，总是能归进某一个领域，但你永远无法做到对这个领域的知识全面掌握，因为知识体系总是在随着时间不断更新。因此，我们要持续学习，去拓宽我们在所擅长领域的深度，保持自己的优势。
·拓展：围绕自己的天赋、知识与技能，向外拓展和延伸。我们前面说到，有语言天赋的人可以从事语言相关的工作，那如果你既有语言天赋，又擅长与人打交道呢？你可以从事海外贸易。若你除此之外还心思缜密，那你不妨试试去考一下外交部，成为一名外交官。围绕着自己的优势，伴随着不断的学习，你便可以拓宽自己的边界。
总而言之，FREE法则就是专注于发挥自己的优势，放弃那些我们不太擅长的事情，通过不断的学习来拓展我们在相关领域的深度，并最终拓展我们人生的广度。
检验行动的KISS计划
记得我们上一章说的吗？以结果为导向，给自己“埋统计点”。既然要成为一个优势发挥者，通过发挥自己的优势来提高执行力，那你就要有一套方法来检验自己做得是否到位。
·我找到的优势，真的是我的优势吗？
·我学习的相关知识，产生效果了吗？
·我还该继续做这件事吗？
KISS计划便是解决以上3个问题的行动方法。
和FREE法则一样，KISS计划也是由4个英文单词的首字母构成：保持（keep）、提升（improve）、开始（start）、停止（stop）。
·保持：过去做得好的、顺手的、让你感觉到有积极反馈的，就持续下去，保持这种让你舒服的节奏，亦保持度高效率、高品质的输出。
·提升：确认是你所擅长领域的内容，但因为你目前一些知识和技能上的欠缺，做得不够优秀、不够有效率，那你便要想办法做出优化和提升。
·开始：你的优势还没有被发挥出来，那就去更多地寻找能发挥出你优势的事情，开始尝试着去优化任务分配。
·停止：那些浪费了你太多时间却做不好的事，或者你尝试了学习和优化，但依旧做起来很低效的事情，那不妨停下来不去做，交给更擅长、更适合的人。
用KISS计划检验你的FREE法则，看看自己为发挥优势所做的一切是否真的有效，然后再根据结果进一步去优化过程。
你小时候应该听过乌鸦喝水、猴子掰玉米、沙滩捡贝壳之类的故事，大意都是告诉你，只要你有毅力、有恒心，也能积少成多，最终也能喝到瓶底的水，或者拥有一袋子的玉米和贝壳。
但现在想来，你明明可以滚雪球，干吗非要一颗一颗石头往瓶子里丢？别人都滚成一个超级大的雪球了，融化了能变成一缸水，你却只有那么一点点水可以喝。
FREE法则与KISS计划，能够帮助你成为一个“滚雪球”的人，帮你把木桶中长的那块板子不断延伸，变得更长一些。木桶里能装下多少水，根本就不取决于最短的那块板，因为你可以斜着装水，也可以和那些跟你互补的桶拼在一起呀！
把事情交给擅长的人
我们在前面就说了“产品思维”在普通人身上的运用。产品思维有个特征：产品经理往往是个指挥家，让低音部演奏的时候，就低音部上场，让高音部奏响的时候，低音部就立刻停下不动。在现实生活中，他们指挥的便是程序员、设计师、运营这些人。
很多产品经理根本敲不来代码，也不精通修图软件，但他们知道让擅长的那些人去做。
我们前面也一直在强调：发挥优势的另一面，就是你不擅长的那些事，你要放手，要停止！
如果是一家企业，可以把广告制作交给广告公司；把宣传推广交给公关公司；把内部管理优化交给咨询公司。
总而言之，让专业的人去做专业的事，通常会比你亲力亲为要快得多。节约下来的时间用在自己的优势上面，还能让大雪球滚得更快一些。
把事情交给擅长的人，第一个做法就是“学会外包”。
你知道咨询行业是如何诞生的吗？麦肯锡的创始人詹姆斯·麦肯锡曾经是美国芝加哥大学的会计学教授。当时，学界和业界的注意力集中在该如何去管理工人上，但詹姆斯却认为需要有一种科学的方式来管老板——帮助老板提高企业的运营水平。他是美国第一位商业政策教授，也第一次提出了管理咨询的理念，并于年创办了麦肯锡公司。
到了21世纪，全球强企业每年都在寻求规模比他们小得多的咨询公司的帮助，因为他们相信，这些专业的咨询团队可以帮助他们解决问题。
同理，无数的企业会请广告公司为他们制定整合营销传播策略，会请猎头为他们挖来业务能力顶尖的高管，会请劳力派遣公司为他们招聘非编制的外包员工。
这也是我们可以从中学到的：有些事情你并不擅长去应对，但你可以交给擅长的人去做。这种“外包”的手段并不低级，相反，还能显著提高效率。
这其中包含两点：
·把专业的事情交给专业人士去解决。
·把琐碎的工作交给效能人士去解决。
这是人人都可以在生活中运用到的方式。
每年春节前，我家里都会进行一次彻彻底底的大扫除，这往往由一家三口共同完成。前年，我建议母亲请一位上门保洁来帮忙。其实我俩原本只是想偷个懒，并没有指望太多，但完全没想到的是：保洁阿姨的干活速度至少是我的两倍，此外，她还搞定了我们从未彻底擦干净过的厨房灶台！
保洁阿姨对我说，不同的污渍要用不同的方式去解决，她平时见过的多了，所以看一眼就能判断出该怎么办。她还给我演示了好几种不同的处理方案，看得我连连点头。虽然我根本没记住她教我的细节，第二年，我们家毫不犹豫地又选择了这家家政公司的保洁服务。
这件小事让我意识到，如果你选择对了“外包”的对象，那你不仅可以节省时间和精力，还能收获比自己动手去做更好的成果。
不要怕外包，把事情交给专业的乙方替你完成。学会请月嫂，请搬家公司，请上门保洁，等等。你需要慧眼识别对方是否靠谱，或者事前通过合同与条约来维护自身的权益，但不要对“外包”这件事产生抵触情绪，因为随着你越来越强大，你便能意识到，你会更愿意花金钱买时间。
除了外包以外，还有一个做法，便是“组建优势互补的靠谱团队”。
有些事你是没法外包的。老师交代的团队作业能外包吗？创业项目能外包吗？老板交给你们部门的工作能外包吗？都不行。
此外，这些事靠你一个人是做不了的，你需要团队，需要队友，需要大家通力合作。
但通力合作也是需要技巧的，并不是你找了一些很厉害的人，你就能把事情做好。我见过一个很失败的案例：我的一位插画师朋友在业内小有名气，自然而然她也有许多的同行好友。当她动了创业的心思时，她便请来两位同样业务能力很强的画师朋友一起合作。在她看来，三个人水平都这么强，不愁接不到活干。
她的想法本来并没有错，就是想得过于美好，因为创业不只是画画那么简单，她需要拉生意、谈客户、注册公司、做账……可是这三个人都只会画画啊！
最终，这个小小的创业公司持续了不到半年就关门大吉了。三个人分别重新找了工作，还是觉得好好画画比较简单。
我觉得他们的判断是非常正确的，这就是一个很好的“停止”行为——他们尝试过了，但发现自己不太擅长做这个事儿，那就立刻停止，及时止损。
但我们还可以反思一些更深的东西：如果当时这位插画师寻找的创业合伙人是拥有其他能力的人呢？
例如，她找了一位业务员，特别会拉单子，她就负责做插画和设计，业务员负责谈生意。那这样的话，她的公司是不是更有可能发展良好？
她在创业的时候，自以为组建了一个实力强大的团队，但实际上创业不只需要一种技能，而她的团队成员能力过于集中，过于不平衡，这便直接导致了她的失败。
这便是“组建优势互补的靠谱团队”的重要性。具体到“如何组建”，原则便是：
·第一，要为人靠谱、能力强。
·第二，彼此之前能力要有差异化，大家优势互补。
·第三，互相包容，通力合作。
小到团队作业找谁一起做，大到创业找谁一起合伙，都要遵循这三个原则。
发挥优势，改变劣势，让自己的雪球越滚越大，也让他人的大雪球来为你提供帮助，这才是聪明的执行者的做法。
优化合作，突破“大潜能”
在上一个章节，我们一直在强调：要学会放手和停止，把不擅长的事交给专业的人去做。这其中可能会产生两种关系，一种是外包关系，另一种是团队合作。
前者是你付出金钱，找到靠谱的人去帮你完成某件事，彼此之前是雇佣关系，就算是运气不佳出现了问题，那也可以根据合同和相关法律规定来解决。
但后者却没有那么简单。一旦涉及团队合作，便有了“队友”这样的存在。你们必须得相互依靠才能把事情做完，但是很可能个人有个人的想法，你又想按自己的意愿把事情做好，又需要顾及他人的感情，一旦发生矛盾，可能会爆发很严重的争吵……
团队合作无处不在，并且从来就不是一件容易的事情。其实夫妻就是一个典型的合作案例，男女双方生长于不同的家庭、不同的环境，却因为爱情走到了一起，要共同度过余生五六十年的光阴，过得下去的人互相磨平了棱角，过不下去的人便散了。
无论如何，你都要意识到：人是社会化动物，你逃不开合作这件事。合作可以产生共赢，所以不要抵触它，要学会去适应。
在详细说明该如何变成一个善于合作的人之前，我们需要先搞清楚症结所在：我们到底在合作上遇到了什么麻烦？
合作的困境
合作的第一个麻烦是：处不好。
鲁迅先生写道：“人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。”
这话并没有错。我们每个人都有着自己独特的成长轨迹，就算基因被复制，陪伴我们长大的人和环境都不尽相同，因此，每个个体都产生了自己独特的思考方式和行为方式。
一旦大家为了一个目标走到一起，通过合作去完成一些事情，这些独特的思考方式与行为方式便会碰撞、交织，产生刺目的火花。
我不止一次听到来自情侣、夫妻、同学、同事之间的抱怨：
“我不知道他是怎么想的，为什么他会这样？”
“这个方案根本就不可能实现，太天真了！”
“我们无法交流。”
“跟他相处真累。”
我们无法互相理解，就连试图去了解对方的时候，都会因为思维的差异导致脑电波对不上。一句无心的话可能会被有心人在意，一个有歧义的句子可能会导致结果千差万别……我们恨不得离糟糕的队友远远的，一切都按自己的心意来。
最终，情侣选择了分手，夫妻选择了离婚，同学选择了老死不相往来，同事表示要么你走，要么我辞职。
合作的第二个困境更为致命：我们太擅长内卷化
我的硕士室友今年夏天进入某家中资前十的投行实习。
南京大学经济系本科、香港中文大学商学院硕士、3年银行从业经历——她用这样的简历淘汰掉7个清华金融工程专业的学生之后，拿到了“唯二”的实习生名额。和她同时入职的另一位实习生来自新加坡国立大学金融系。
这个部门有留用名额，但并没有告知具体有几个。于是，残酷的内卷化出现了。另一位实习生几乎处处在跟她较劲，就连她发到公司群里的报告，对方都要修改一下重新再发一遍，然后当着大家的面说：“结尾处有点问题，我帮你改掉了哦。”
在对方眼中，这是一场不是你死就是我活的厮杀，一旦落入下风，就会被残酷地淘汰掉。他俩如果共同把事情都做漂亮，其实很有可能两人都留用。
我们特别擅长内卷。从刚站到同一个起跑线开始，彼此之前就开始比这比那。你哪儿比我优秀，哪儿比我差，我要怎么做才能成为最突出的那一个……这样的心态无时无刻不出现在我们的生活中。即便是在进行团队任务，我们也要争取成为贡献最大的那个“第一作者”。就连现在的偶像团体，也要为“C位”竞争。
其实，我们本该考虑该怎样合作才能达成目标。但现实情况往往是，我们纷纷以自我为中心，不断想着该怎样表现才能超越队友。
合作的困境，根源在于我们从小到大的错误认知。
从呱呱坠地到高考结束，你人生的头18年，都在父母的精心照顾下长大。国人一向注重子女教育，很多家庭都认为“苦了谁都不能苦了孩子”“穷什么都不能穷教育”，长辈亦有望子成龙、望女成凤之心。
所以，很多家庭对子女的培养观念都是“你要成为第一名，你要出人头地，你必须要做最好、最优秀的那个乖孩子”。
有的家长甚至会对孩子说：“你不要和成绩差的小朋友玩，他们会带坏你。”顺便教孩子一个新成语：近朱者赤，近墨者黑。
我们的教育制度亦是如此。据统计，我国的学生基本都可以完成九年义务教育，但只有一半的人能上高中，在此基础上，高考达到一本线的人更是少数。北京市和云南省教育招生考试院的数据分别显示：年，北京市高考人数人，一本文理达线人数合计人，一本达线率高达34.04%；同年，云南省高考人数人，一本文理达线人数合计人，一本达线率仅为13.66%。
你发现了吗？我们接受到的教育本身，就是一个内卷的过程，是残酷的社会达尔文主义。那些名校毕业的学生更是深谙此道，因为他们本身就是过去20多年内卷过程中的胜利者。
所以，他们当中会有一部分人，即便聪明、好学、上进、个人能力极强，也难以意识到个人的力量始终是有限的，只有人与人之间相互支持与合作，才能形成巨大的推动力。
一颗孤单的星星无法与月光争辉，群星却能使夜空更加璀璨。
找到你的“大潜能”
你可以做一个很小的实验：去爬一座高山。你独自站在山脚下时，与你和朋友一起站在山脚下时，大脑感知到的“高度”是不一样的。后者会感到高山矮一些，你会觉得爬到山顶可能也没那么难。
个人的执行力，在于没有外力帮助下时自己可以达到什么样的水平。这是你自己的潜能，它会有天花板，被你提升到一定程度后，便很难突破了。
但“大潜能”是没有天花板的，因为它需要借助外力。
它的提出者是这样描述它的：
大潜能=个人特征×（积极影响–消极影响）。
假使你常年登山，拥有健康的体魄，现在，你要去征服珠穆朗玛峰。但人类之前从未尝试攀登过珠峰，你对珠峰一点都不了解，也没有什么大本营之类的地方帮你做最后的登顶准备，那你还有自信心征服这座世界最高峰吗？
——不到0.1%的可能性。
不过，现实情况是：当今世界已经有很多人征服过珠峰了，他们给后人留下了详尽的经验；珠峰有了西坡和东坡两个大本营，能让你进行充分的休整后再进行登顶之旅。“消极影响”被减少了，现在，你去攀登珠峰是不是觉得有把握多了？
如果你有不止一位靠谱的队友能与你并肩通行，你们还雇用了一位夏尔巴人
哪怕只是在脑海里过一遍这样的场景，你也应该能明白，“大潜能”的公式是切实有效的。而上述例子中，无论哪一点，其实都是由“人”留下的，都是团队的力量。
提出“大潜能”这一概念的人，是肖恩·埃科尔。他是积极心理学领域的先锋人物，是享誉全球的《幸福课》课程的主要设计者之一。
在他的学术研究与实践中，他发现：学生的个人属性和他们的表现及成功没有任何关系。比如说，穷学生和富学生可以考同样的成绩，获得同等程度的快乐；脸书上拥有的好友数量预示不了任何事情，哪怕你的好友数特别多，也不代表你是个外向型人格。在他的学生们从哈佛毕业走向社会后，那些真正出色的人不是绩点最高、能力最强的，而是最适应校园文化与人际交往的那群人。
他由此发现，如果你希望自己更加成功，个人发展具有更加深远的纵深度，那你就要追求集体成功，而非个人成功。
这又和我们从小听老师说到大的“集体主义”不一样。我们从小接受到的集体主义精神，是集体利益大于个人利益，是一种牺牲与奉献精神。但肖恩所说的集体主义，是在探寻胜利的真谛：不要