赛前共研——如何讲好故事？
比赛前几天，老师们展开了激烈的教研活动。
老师们针对“怎样讲故事才能更生动有趣？”、“讲故事除了要注意语言、动作和神态，还要注意什么呢？”大家各抒己见。
“外练筋骨皮，内练一口气！”
俗话说得好，“光说不练——假把式”。
老师们积极准备，在愉快的氛围中不断练习，突破自我，只为了能呈现更好的状态。
直击比赛现场，走进故事王国
比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，她们的声音抑扬顿挫、时而高昂，时而低缓，表情和肢体动作生动丰富，讲的绘声绘色，把故事情景活灵活现地展现大家面前，比赛现场不时响起阵阵热烈的掌声。一起来回顾一下比赛的精彩瞬间吧！
随着主持人宣布正式开始，各位老师也摩拳擦掌，跃跃欲试……
准备好了吗？接下来让我们一起点开音频，听故事啦！！！
王老师用自己传神的动作和惟妙惟肖的语言带领着我们进入了故事《狼大叔的红焖鸡》的世界。
“妈妈到底要买什么呢？”
张老师用幽默的语言，形象的动作让人不禁深入到故事情景中，不由的哈哈大笑。
尹老师带来的故事《没有牙齿的大老虎》告诉我们糖果会损害我们的牙齿，吃完了可一定要刷牙，你看尹老师的表情就知道牙有多疼啦！
王老师带来的故事《花脸虎打喷嚏》，让我们见识到了打喷嚏的威力，所以小朋友打喷嚏的时候一定要捂住嘴巴呀，可不能像花脸虎一样哦！
伴随着动人的音乐，满老师用丰富的情感和生动的语言表演了故事《妈妈摘得葡萄》，引人入胜的情景不禁让人感叹母爱的伟大！
刘老师在故事《老虎拔牙》中演绎的小狐狸和大老虎生动有趣，将角色表现的淋漓尽致。
每个人都有自己的优点，适合自己的才是最好的，从张老师的故事《爱美的癞蛤蟆》中可以感受到自信才是最美的样子！
徐老师用形象的动作为我们带来了故事《聪明的小白兔》，希望小朋友也能像机智的小白兔一样保护好自己，用自己的智慧和打败坏人！
唐老师讲的《小红帽》富有童趣又生动的语言，丰富的表情打动着在座的每一位。
张老师把故事《会打喷嚏的帽子》演绎的惟妙惟肖，幽默的语言，传神的动作，让大家忍俊不禁。
比赛中的老师，个个神采飞扬，充满激情，抑扬顿挫的语调和丰富的表情、恰到好处的肢体动作无处不展现着幼教人的语言魅力！
“瞧，老师讲的可太好了，我都听入迷了！”
“再来一个，再来一个！”
每个人都有自己的过人之处，都有很多的优点，从黄老师演绎的惟妙惟肖的故事《我喜欢我自己》中就能感受到。
刘老师讲的故事《小猫钓鱼》生动有趣，告诉了我们做事情可不能三心二意哦，要牢记“专心”二字！
姜老师带来的故事《冬天的小路》，让我们在生动的语言中感受到了团结合作、助人为乐带来的快乐。
张老师绘声绘色的语言和活灵活现的动作不仅把人带入了《两只笨狗熊》的故事里，让我们懂得了分享和谦让的重要性。
唐老师引人入胜的语言，让我们的心情不禁跟随着故事《我的幸运一天》中的情节起起伏伏。
王老师带来的故事《猴子捞月》，让我们懂得了遇到问题一定要多动动小脑筋，仔细思考哦！
比赛热火朝天的进行着，评委和老师们也认真细心的倾听“选手”的故事。取其所长，补己所短。看似简单的故事比赛，也是老师们学习、积累经验，弥补自我不足的好机会。
看到这儿，你是不是也想来故事王国做客呢？
来喽来喽～跟上脚步，让我们一起去听故事吧！
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此次比赛，为老师们创造了一个相互学习、相互提高的机会，同时也提供了一个舞台，让老师们展现了精彩的语言魅力及靓丽的风采。相信通过这次活动，老师们的语言表达将更加自然流畅，以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们朋友，让孩子愿意和老师作心与心的交流，快乐健康的成长！-END-
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