“Apple，苹果；banana，香蕉；orange，橘子……”不少家长在教孩子英语时都习惯翻译成中文“帮孩子理解”，殊不知，这样的教学方法会阻断孩子正在发展的英语思维。
01
什么是“英语思维”？
所谓英语思维就是用英语思考：在表达时直接将想法用英文表述，而不是先想中文再翻译成英语。用英语思考的孩子在交流、阅读时不仅反应更快，而且准确度更高。
02
如何用英语思考？
国际英语教师协会主席HerbertPuchta给出了方法：
No.1
将语言和图像建立直接联系
孩子学习名词时，使用图片帮助孩子理解，而不是翻译成中文。很多家长都有给孩子“磨耳朵”的意识，听英语儿歌、故事磨耳朵时配合图片、实物让孩子理解内容，能让孩子之后听到英文时联想实物而不是其中文翻译。
小猴英语课程截图
No.2
将语言和动作建立直接联系
学习动词时，想方设法让孩子动起来。听指令做动作游戏能让孩子在听到英文时直接想到其动作（而不是中文意思）。比如，家长说“jump”，孩子就要跳一下，或家长跳一下孩子说出“jump”，逐渐加快游戏节奏，孩子的英语听力反应能力会越来越快。
No.3
调动全身感官学英语
在学英语时要调动孩子各个感官，孩子不仅会感受到学英语的快乐，同时学会用英语思考。比如学习单词snake时，老师或家长可以一边模仿蛇扭扭曲曲的爬行动作，一边说出snake。演示越生动、形象，就越容易给孩子留下深刻印象，未来看到蛇就知道这是snake，听到snake就知道这是蛇。
No.4
有条件时选择外教教学
学英语时浸泡在纯英语环境，不用中文引导孩子也是培养英语思维的关键点。外教课堂能给孩子更沉浸的学习体验，和更纯正的英语输入（孩子对语音的模仿能力超强，在启蒙阶段听纯正语音非常重要）。
小猴英语课程截图
1
END
1
学前的孩子在学英语时有天然的优势：正处于英语学习黄金期的孩子们不仅学习效率高，也更容易形成用英语思考的能力。学英语时避免中文翻译，让孩子用学母语的方式学习，养成孩子的英语思维。