但同时也有家长表明了他们的担忧，他们觉得语文这样的主课必须趣味和内涵缺一不可，因此对小猴语文持有怀疑的态度。
那么我们今天就从课程体系、课程体验和选课建议3个维度来看看小猴语文怎么样，它的趣味和内涵是否能到达家长的要求。
1、课程体系与幼小有衔接，但课程尚不完善小猴语文的课程体系是根据新部编版教材要求，对孩子识字、拼音、阅读、国学启蒙及口语表达五大版块每周进行学习，较为全面。
课程主要针对-6岁孩子，但因学前的孩子认知发育差异化较大的，所以一般也建议3岁半以上有过阅读经历，表达较好的孩子或者6岁半以内0基础的孩子选择。
在课程体系上，小猴语文分为个阶段：启蒙级、入门级、成长级和进阶级。
关于小猴语文的课程学习体系，琴妈总结了以下几点：
01小猴语文的内容设置符合-6岁孩子的认知发育，适合相应阶段的孩子学习；
02其中涉及的拼音、识字、阅读、口语交际板块都贴合一年级部编版教材的教学思路，幼小衔接性高；
03课程中的练习内容与主题高度一致，整体融合性好。
但是目前小猴语文的课程还在完善中，他们目前推出的最成熟的阶段也只是停留在L2阶段，其他课程还在开发中。
2、课程体验内容设置合理，但没有形成学习闭环关于课程体验，这里我以古诗课《少年才子白居易》为例为大家进行讲解。
这节课的由古诗讲解、跟读朗诵、古诗背诵、看图说话、学习小结5个环节组成：
首先是古诗讲解，先以动画片引入古诗，老师介绍古诗的创作背景和诗人的故事，再通过逐字逐句的翻译帮助孩子理解诗的含义。
课堂拓展难度适中，故事背景及诗人故事的介绍有助于孩子更好地理解诗句，积累课外知识。
然后是跟读朗诵环节，老师进行逐句领读，孩子通过点击录音的方式进行跟读，结束之后还会有香蕉币的奖励。朗诵环节设置合理，跟读朗诵有利于培养孩子的预感，提高孩子的语言表达能力，“香蕉币”的奖励也能提高孩子的积极性。
但这个环节琴妈觉得添加朗读教学，比如一些技巧和重点提示，对孩子学习会更有好处。
下面古诗背诵环节，视频中展示画面和故事，让孩子自己录制，页面上的画面会根据诗句进行切换。这个环节的设置琴妈觉得时间也比较紧，对于孩子来说可能难度有点大。
古诗背诵结束之后是看图说话环节，这节课主要是让孩子讲述一棵树的四季变化，也是通过音频录制完成的。这个环节对于没有经过系统性的学习的孩子来说难度很大，但对于提高口语表达能力还是很有帮助的。
最后是学习小结，这个环节包含了课堂小结和第二天的课程预告。这一环节体现了老师的创意教学，能让孩子在唱跳和音乐当中加强对古诗的印象。整节课程体验下来，课件以动画为主，有利于吸引孩子的注意力；上课过程录音操作简单，互动性强，孩子的参与感较好；画面丰富，色彩鲜艳，整体的体验感较好。但是过程中缺少重难点标注，老师的语速过快，不利于孩子吸收和理解。
此外，小猴语文没有预习环节的设置，辅导老师也不会批改孩子的纸质书写作业，没有形成完整的学习闭环，不利于孩子的课前学习准备和课后巩固练习提升。
3、琴妈建议适合零基础孩子，学习过程中需家长配合
最后，琴妈给大家总结一下小猴语文，并给出我的选课建议：
1、在同类AI课中，小猴语文的动画内容做得更加丰富，游戏互动环节设计得更多，获得孩子认可度很高，有利于培养孩子的学习兴趣。
2、小猴语文属于系统性的学习，有固定的课表，不能按专题选择课程，较适合零基础的孩子。如果孩子已经有在学的专题课程，例如古诗或者拼音等，小猴语文的课程从性价比上来说不是很高；
3、由于小猴语文没有预复习机制，所以需要家长配合孩子完成预复习环节，巩固学习效果。
好了，如果大家对小猴语文还有疑惑，或者是在孩子的学习以及其他课程的选择上还有问题，欢迎随时和我交流，我也会根据每位孩子的情况，给大家更具体的建议！
在选课方面，我个人比较推荐趣味性+互动性比较高的平台，俗话说兴趣是成功之母，咱们做一件事没有兴趣的话就像是在完成任务一样，做不了太好，学习也是同理。
本人评测过目前市面上大大小小几十家大语文培训班，综合对比后推荐一家趣味性强且学习效果显著的平台，很多家长反馈孩子在这里学习过后语文成绩明显提高了，在这里给大家分享四节免费体验课：
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