前不久和闺蜜吃饭，她聊起自家娃萱萱的英语启蒙大吐苦水，她也不是不重视，学得也够早，萱萱刚满3岁就报了外教课，一周1次，每周都去，每次上课倒是蹦蹦跳跳、开开心心，但学了2年，还只会蹦点特别简单的单词，完整的句子不会说几句，和幼儿园班里的英语小牛娃一比，差得太远了。
我问她，除了每周去课外班，平常在家会每天听英文儿歌，看英文动画，读分级读物吗？
她摇头，那难怪！我给她看了这张图：
她看完秒懂，这张图是从《做孩子最好的英语学习规划师》书里摘下来的，作者跟踪记录了4名智商相当，班里成绩同样优秀的学生，因为选择了不同的学习路线，5年后他们的英文水平产生了巨大的差别！豆豆除了参加课外学习，还坚持每天看原版英文动画+分级阅读，英语水平超越了美国同龄人，而只是上培训班，没有辅助课外听读的乐乐只会课本中的句型，变成了“哑巴英语”。我们都希望自家的孩子是豆豆，怎么着也得是天一，可别最终又学成了另外两位小朋友，走我们当年“哑巴英语”的老路。
如何让孩子学得像豆豆一样，而不是像乐乐？作者盖兆泉老师给的答案是：“acquisition习得而非learning学得”，简单来讲，我们这一代人的学习外语方式，都是"学得"，学得很辛苦，效果还不行，而我们现在热衷的磨耳朵、读绘本、原版动画片、分级阅读、各种外教课，都是帮助实现"习得"的。因为“学得”是有意识的学，而习得大多是在潜意识中完成的，所以对我们给娃创造什么样的语言环境要求比较高。
萱萱落后的原因显然易见了，那该怎么做呢？盖老师书里给出的3-12岁孩子学习英语的“路线图”。
记得2年前看到这个路线图，真的让我茅塞顿开，原来要这样做！外教在学外语的过程中作用，是不可替代的。现在各种外教课、线上真人课、AI课，各种层次的需求都能满足，不过最好在有一定的单词量情况下，比如单词或者能够进行日常对话的基础上。而建立听力词汇的过程，可以利用动画片、听故事的方式达成。而且开始上外教课的孩子，动画片和听故事仍然不能丢，要持续通过语言环境来“习得”！我这2年给Frank做英语启蒙，就是按盖老师规划的路线来进行的，读分级有时候孩子排斥，也没有每天坚持，坚持得最好的是每天陪看20分钟英文原版动画片！毕竟，没有哪个孩子不爱看动画片？确实每看完一部动画片，我都发现Frank的词汇量都有了明显的增长！但原版动画不是你想找，想找就能找为了找到优质的原版资源，我也踩过不少“坑”：最开始和Frank一起看过x迅、x酷、x奇艺，那体验效果是一言难尽。
五花八门的广告和乱七八糟的弹窗，直接将我劝退。
最后没办法，只能成为网络“伸手党”，在网上四处求资源。眼看着我的网盘里已经积累了几百个G的动画资源，还花几百元钱开通了会员！但在这个资源过剩的时代，稀缺的从来不是资源，是筛选资源的时间，开始给Frank找动画看，我才发现筛选动画并不是“看什么”那么简单，你还要看视频像素够不够，难度是否匹配认知，语速是否可以跟得上，英文动画还要看台词跟画面的结合度，以保证这个“磨耳朵”是有效的。
在尝试了N种方法无果后，终于让我发现了一个专注英语分级动画的APP——小小优趣，顿时有种“相见恨晚”的感觉，帮我做好了“过滤器的”作用，省下来的时间看点啥不好？买了小小优趣，网盘的会员也不需要买了，因为小小优趣完全够用了！打开小小优趣APP后：完全没广告
英文动画资源特别丰富
动画分级做得很好
护眼功能充分考虑老母亲需求如此单纯、不做作的APP，让我对其产生了进一步探究的兴趣，了解下来后竟发现：这款APP还真的“不简单”。好东西一定要和大家分享，今天我就和品牌方要来了超值优惠活动元买1年送3个月！共到手15个月！这么优惠的力度，熟悉小小优趣的家长朋友可以直接扫码囤货了。还不太了解的朋友们可以继续往下看，我这就向大家详细说说小小优趣到底有多么的“不简单”。没想到你是这样的启蒙APP小小优趣作为优扬传媒集团（国内拥有国际IP版权最多的公司，包括小羊肖恩和皮卡丘等知名IP，年就获得过腾讯投资）斥巨资打造的国内首个英文分级动画平台，从全球优选+英文儿歌和原版动画，简直就是个“随身的启蒙资源库”。
其中独家引进的SuperSimperSongs，让孩子在家就能学习国际幼儿园教材。
还有雅思考试主办方梳理难度分级，4个难度级别满足0-7岁各个英文水平的孩子需求。
1权威分级小小优趣在英文启蒙上做到了极致，把动画app做出了“分级读物”的感觉。
为什么这么说呢，小小优趣英国文化教育协会（BritishCouncil）合作，由幼儿英语学习专家指导难度分级。相信经常