来源：新浪众测
作者：瑞达小马_绘本教育
如果你想让孩子聪明，就给他讲故事！如果你想让孩子拥有智慧，就给他讲更多的故事！！！——爱因斯坦
‘绘本’对于养育孩子而言是个相当实用的工具，不论是让婴儿停止哭泣，又或者在睡前阅读以陪伴孩子入眠，它都能带来出乎意料的效果。用说故事的声音来传递您对孩子满满的爱，则是您给孩子最棒的礼物。亲子共读不仅可促进亲子互动与亲密感，加上绘本也同时能达到交流及教育的目的，更有助于促进脑部发育、语言发展及增进理解能力，启发孩子的想像力及培养其创造力，把握三岁前80%的脑部发展~故相当建议家长们让孩子从0岁便开始阅读（很多父母以后开始重视胎教了，也就是在孩子尚在肚子里时，父母亲便开始给肚子里的宝宝声情并茂的念故事了）。
父母的声音对于刚出生的宝宝有强大的影响力，透过说故事、唱儿歌及念童谣都会产生亲昵愉悦的作用。因此，亲子共读越早开始越好，若无法每日执行，即使每周进行2-3次，也能让孩子享受到爱的陪伴。
与0岁婴儿共读的疑问点
大多数父母刚开始为低龄宝宝亲子共读都会有这样那样的疑问：
疑问1：刚出生的宝宝听得懂故事吗？1岁以下的宝宝虽然无法瞭了文字意义及与照顾者互动，但是借由说故事来刺激宝宝的听觉、触觉等感官都能促进其知觉发展。透过父母的声音和传递的情感，就能帮助宝宝大脑发展。
疑问2：宝宝软趴趴无法坐立，该怎么共读呢？家长可以坐在舒适的椅上，或用枕头支撑住身体坐在床上，让宝宝坐在您腿上，用双臂环抱住婴儿，以一只手撑拿书，尽可能让孩子看见您的脸和嘴型，增加彼此交流及互动。
疑问3：宝宝总是撕书、咬书怎么办？宝宝对书本的抓握及啃咬等，其实是1岁以下婴儿常见的阅读行为，而这些行为都能帮助宝宝发展良好的感觉统合能力，不需要刻意阻止。
疑问4：一定要买书才能与婴儿共读吗？共读素材其实不必局限于绘本、图书，不论照片、图片及随手可得的物品或者尝试发挥想像力来说故事，甚至用白纸与画笔，画出自己想与宝宝分享的事物并说给他听，都能达到共读的效果。
0岁婴儿绘本的选购要点
首先，以下将为你具体介绍选择绘本的要点，由于这时期孩童的喜好相当单纯，挑选时不妨以简单易懂为基础，边思考边找出符合需求的绘本吧。
重视色彩与插图
由于0岁的孩童还无法使用语言进行沟通，因此比起有文字的绘本，更应注意插画是否可以吸引到他们的目光。且因为孩童在0岁时视力尚未完全发育，对于单色系或鲜艳的红色较容易产生反应，故建议选择图像的色彩鲜明且缤纷的作品。
发展多元智能形状。颜色认知的英文原声绘本
颜色和形状在生活中无处不在，形状和颜色认知。启蒙要从小抓起，不仅是形状和颜色是儿童智能发展的一环，且
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用小机关吸引孩子的注意
为了激发婴幼儿对绘本的兴趣，许多作品都会以小机关吸引他们的注意力。举例来说，有些书款会在页面中以浮贴方式将内容隐藏，让孩童可借由翻阅以更深入理解故事；或利用在内页中挖空一部分，使孩子能稍稍窥探到下一页的内容，进而提升想要继续阅读下去的动机。此外，小机关的设计也能同时训练孩子的手指，除了动脑也能达到增进肢体灵活度的效果。
让阅读寓教于乐，惊喜与智慧并存绘本立体设计
立体书被称为可动书（movablbook）或机关书（mchanicalbook），其至玩具书
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富有节奏感的拟声词
0岁的孩童很容易对带有节奏感的声音起反应，例如物品所发出的‘咖洽咖洽’声、‘汪汪’等动物的叫声、可表达感情‘扑通扑通’等。如果绘本内容中使用了大量拟声词的话，除了能引起孩子兴趣之外，同时也可让他们学会更丰富的情感表达。
选择可以单手拿取的书本
在朗读绘本给0岁的孩子听时，有时家长会需要抱着他们、或以边轻拍他们身体的状态进行。因此建议选择尺寸可单手拿取的绘本款式，以便空出一只手随时应对孩子的状况。同时，小尺寸的绘本也方便让婴幼儿们自行阅读，挑选绘本时不妨以此类作品为优先。
选用布或厚纸板制的书籍
孩子不小心将纸吞食及被纸划伤的状况时有所闻，因此挑选绘本时也务必以安全为第一优先。如果打算购买纸制的书本时，则可确认其是不是以厚纸板制成，它除了可避免孩子将内页撕开造成误食，同时也能保障书本的耐用性。另外，如果绘本的边缘有做适当的钝化，则能进而减少孩童被割伤的问题。
而除了纸制绘本外，市面上也售有以软布制成的款式。此类书籍既能用来阅读，也能作为高安全性的玩具让宝宝们丢掷。加上布制书本脏了可以直接清洗，因此也大大增加了卫生方面的保障。
0岁婴儿绘本推荐一二
亮丽精美触摸书-小猫头鹰奥奇
这套书里有各种各样的小动物和植物，它们身体的部分器官，是用实物的材质模拟出来的。宝宝在翻阅的过程中，就能感受到羽毛是柔软的，树皮呢，是粗糙的，而鱼鳞呢，是光滑、坚硬、滑溜溜的，能带给宝宝非常好的触觉刺激。同时，在宝宝触摸时，家长可以在一旁说出这种触感的形容词，让宝宝在不知不觉间，慢慢得对“柔软”“滑溜溜”这些形容词产生最直观、最真实的触觉记忆。
《亮丽精美触摸书》系列其余两本《小兔比利》和《小水獭奥斯卡》~
噼里啪啦立体玩具书
这是一套纸板书，宝宝可以一边看，一边用小手抠来抠去地做游戏，采用了一些局部折叠的方式，在书页中可以不时翻开一些折叠面，让人看到图画内部的东西，这是很符合低幼儿童的阅读心理的。这是日本画家佐佐木洋子编绘的，共七种，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题，以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。
“噼里啪啦”丛书7本：《我要拉巴巴》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓点心》《车来了》《我喜欢游泳》
小玻系列-翻翻书
小玻是只年幼的小黄狗，就像家中的小宝贝一样，有点淘气、也很可爱，喜欢和爸爸妈妈撒娇、又想快快长大，自年以来陪伴全世界无数孩童共同游戏、成长！
书中每页都安排了一个小折页，好奇的小宝贝们都好想翻翻看。吸引孩子们主动参与阅读，是建立阅读兴趣与习惯的第一步。再加上生活化的故事情节，重复使用what和whr的英文短句，建构出孩子喜欢的故事，帮助年幼的孩子们理解文意，享受坐在爸妈膝上共读的亲子时光。
“小玻”系列丛书18本：《小玻在哪里》《小玻去散步》《小玻去公园》《小玻去农场》《小玻去上学》等
猜猜我是谁-躲猫猫洞洞书
《猜猜我是谁》系列硬页书，至今已热销超过百万本。适合与宝宝及学龄前幼儿共读。鲜艳的绘图，简单重复的韵文（who，moo，zoo，boo，choo，you），a且还有洞洞和机关，可以一起和宝宝玩pk-a-boo的猜猜游戏，让父母与宝宝一起玩“找线索”、“猜猜看”、“大声笑”，最后还要重复念上几次！猜猜看是什么东西躲在下一个页面，PkaMOO！、PkaBOO！、PkaZOO！。最后还可以让宝宝看看自己可爱的小脸。
躲猫猫洞洞书系列包括：《准备好了吗》《我长大了》《猜猜我是谁》《猜猜动物园》
不见了，不见了
不见了，不见了，小猫不见了……，小朋友最爱玩捂脸的游戏咯！这次谁陪孩子玩游戏呢？小猫、小熊、小老鼠及小狐狸，听完妈妈讲故事后，换小宝贝陪妈妈玩捂脸的游戏！每翻开一页就会令人惊奇的逗趣表情，惹得孩子呵呵大笑，生动又传神地呈现孩子喜欢玩躲猫猫的游戏，让孩子在边玩边读中建立“物体恒存”的概念，对物体凭空的神奇出现感到兴奋不已，宝宝非常喜欢这样玩游戏似的神奇经验，这是幼儿在认知发展上很重要的学习喔！
和宝宝共读的时候，随着内页的翻开，妈妈请记得用手把脸捂起来给宝宝“哇，不见了！”的有趣互动喔~~
“幸福宝宝益智启蒙绘本”系列有8册：《笑眯眯》《睡着了》《哗啦哗啦，洗澡喽》等
数一数，亲了几下
这是一本从头亲到尾的小书，作者是鼎鼎大名的KarnKatz。内容叙述一个小女孩想睡觉哭哭，小女孩的全家人包含宠物阿猫阿狗都送上爱之吻，以安抚可爱的小女孩入睡。一本书从10数到1，被家人们亲遍全身，从脚趾头。膝盖。肚脐。双手到眼睛。额头等处，让小女孩能很放心，在家人们满满爱的吻中入睡。
作者的其它11本翻翻书：《WhrIsBaby‘sYummyTummy？》《WhatDosBabySay？》《WhrIsBaby’sPuppy？》等
蹦！
本书特别以小开本、安全的圆角装订设计，方便宝宝自己拿书阅读。书中以细腻的画风搭配简单的文字，能让爸妈带着小朋友们一起认识各种动物的名称，还能随着情节一起和书中的主角“蹦”地跳起来，是一本好玩又好看的幼儿宝宝书。
“新手妈妈育儿0-3岁语言培养”系列三册：《谁的声音》《哇》
脸，脸，各种各样的脸
这是一本认识脸的书？是，但不仅仅是。这是一本认识五官的书？是，但不仅仅是。这是一本认识表情的书？是，但不仅仅是。它还是一本给孩子带来视觉变化的书，让孩子看到会心一笑的书；一本可以用来模仿的书。
偷偷看里面-动物园
偷偷看一下，叶子下、门后面，躲著吵吵闹闹的鹦鹉、顽皮的猴子、长得好高好高的长颈鹿，还有更多有趣的事情呢！动物园内容以游园路线角度切入，从入园看见的全场景细分到各种动物所在的区域，像是大象正戏水，蝴蝶馆里有蝴蝶一生各型态展现、企鹅悠游水池中等等，描写常见动物的特质和在它们园内的生活型态相搭配，绘出活泼生动的动物园景观。
专为学龄前幼儿所设计的互动游戏绘本。翻页机关加上能吸引学龄前幼儿的挖洞设计，并搭配精美插画，让孩子在趣味游戏中学习到与生活息息相关的知识。画面精细生动且不失真，透过图像能认识到动物外貌，文字说明动物的特征与在动物园的日常风貌，加深大小读者的印象；印刷品质精美，书角贴心的圆角设计，硬纸板好翻不易损坏，让孩子读得开心也让家长放心。快一起来动物园嬉戏吧！
“尤斯伯恩偷偷看里面”系列：《偷偷看里面·动物的家》《偷偷看里面·农场》《偷偷看里面·夜晚》
小金鱼逃走了
调皮的小金鱼逃走了，跑到哪里去了呢？是窗帘上的红点点、花盆里的红花、还是糖果罐里的糖果？作者五味太郎用天马行空的联想力以及巧妙的安排设计，让小金鱼“躲”进各个常见的生活场景里，邀请孩子们一起来玩躲猫猫的游戏，在相近的色彩与形状中，仔细寻找小金鱼躲藏的地方，并在阅读过程里，充分享受“找到了”的乐趣。
房间、玩具堆、镜子……随着场景越来越复杂，物品之间相似的特征也越来越多，不但充满了挑战性，更增进了孩子的视觉辨识能力。故事的最后，小金鱼因为找到了同伴而开心不已，终于不再逃走了。故事的文字叙述简单，却富含深意，让这本书不只停留在“找一找”的游戏而已，还有了更丰富的层次，引发读者更深一层的想像。
“五味太郎创意经典绘本”系列8册：《藏猫猫，藏猫猫》《小牛的春天》《看，脱光光了》等
抱抱
一只叫“Bobo”的小猩猩寻遍森林，要妈妈抱抱。结果走着走着，一路上有象妈妈给小象抱抱、狮妈妈给小狮抱抱，长颈鹿妈妈也给小长颈鹿抱抱……小Bobo愈看愈着急，忍不住大哭了起来。就在这个时候，猩猩妈妈出现了，好好地给小猩猩一个甜蜜的拥抱。森林里的动物不禁欢呼“抱抱！”。
拥抱真好，不是吗？对于小小孩来说，抱抱永远不嫌多。孩子在父母怀中感受到温暖、愉悦和舒适。用拥抱来告诉孩子“我爱你”，也是最直接能让小小孩感受到父母爱他的方式了。本书可说没有文字负担，从头到尾只出现抱抱、妈妈和宝宝三个词，但是透过小猩猩的表情变化，读者的心弦也在不知不觉中牵动着……。
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