课文分析
《咕咚》是一篇趣味性很强的童话故事。讲的是树上一个木瓜熟了,掉进湖里,发出了“咕咚”的声音。兔子听了之后吓得边跑边叫,许多动物也跟着跑起来,最后野牛拦住了大伙儿,问明了情况,大家一起来到湖边,看到了真相,原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音,动物们都哈哈地笑了。
会认的字(13个):咕、咚、熟、掉、吓、羊、鹿、逃、命、象、野、拦、领
会写的字(7个):吓、怕、跟、家、羊、象、都
知识点
一、会写字及组词
吓(惊吓)(吓人)(吓一跳)
怕(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)
跟(跟头)(跟上)(跟斗)(跟从)
家(大家)(家长)(家乡)(家门)
羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)
象(大象)(气象)(万象)(象牙)
都(首都)(古都)(都是)(都有)
二、会认字及组词
咕gū(咕咚)(咕咕叫)
咚dōng(咚咚响)(咕咚)
熟shú(熟人)(熟食)
掉diào(掉下)(扔掉)
吓xià(吓人)(惊吓)
鹿lù(梅花鹿)(小鹿)
逃táo(逃跑)(逃走)
命mìng(生命)(命运)
象xiàng(大象)(象群)
野yě(野生)(野人)
拦lán(拦住)(阻拦)
领lǐng(带领)(领导)
三、多音字
吓xià(惊吓)(吓人)hè(恐吓)
都dū(首都)(古都)dōu(都是)(都好)
四、易写错的字
怕:右部是“白”,不要写成“自”。
跟:左部最后一笔是提,不要写成横。
五、近义词
热闹——喧闹
拦住——挡住
逃命——逃生
正好——恰好
六、反义词
热闹——安静
笑——哭
最后——最先
高——低
七、课后习题
朗读课文,说说动物们为什么跟着兔子一起,野牛是怎么做的。
参考答案:因为动物们听兔子一说“咕咚”来了,害怕极了,根本没考虑“咕咚”是什么,就跟着兔子跑,只有野牛在问“咕咚”在哪里,谁看见了是什么。
练习及答案
一、读一读,连一连。
掉下mìnɡ
带领diào
逃命lán
拦住lǐnɡ
二、给字选择正确的读音,画“√”。
成(shú sú) 熟
逃(táo zhào)命
小(lù nù)鹿
野(yě yǒu)牛
三、看拼音,写字词。
dàxiànɡxiàyánɡdōu
1._______来了,_______得牛_______跑了。
pàɡēnjiā
2.你总是_______人___说话,你需要尝试着跟人沟通。
四、加偏旁组字,再组词。
五、写反义词。
1.木瓜熟了。熟——(
)
2.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。高——(
)
3.这一下可热闹了。热闹——(
)
六、按要求写句子。
1.连词成句。
兔子 拔腿就跑 听见了
_____________________________________
2.照样子,写句子。
例:小猴子一边跑一边大叫。
奶奶一边__________一边__________。
七、课内阅读。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!大伙你看看我,我看看你,都笑了。
1.“咕咚”是(
)
A.木瓜掉进湖里的声音。B.可怕的怪兽。
2.大伙都笑了,为什么?
参考答案
一、掉diào下、带领lǐnɡ、逃命mìnɡ、拦住lán
二、shú táo lù yě
三、1.大象 吓 羊 都2.怕 跟 家
四、吃 吃饭 和 和平
喝 喝水 都 都是
阳 太阳 队 大队
五、1.生 2.低 3.安静
六、1.兔子听见了拔腿就跑。
2.看电视 笑
七、1.A
2.因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。
故事告诉学生,凡事得讲根据,眼见为实,不能道听途说,盲目地下结论。可是在现实生活中,有时眼见可能都不能为实。要让孩子有批判思维,对事物的看法要有独特的见解。