北京治白癜风医院 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/bdf/17跳水一、给加粗的字选词正确的读音，用“√”标出。桅杆(wéiwěi)放肆(shìsì)吓唬(hǔhu)龇牙(zīcī)咧嘴二、读拼音，写词语。1.hángxíng（）途中，我看到许多hǎiōu（）围着轮船飞来飞去。2.猴子从船cāng（）里跑出来，戴上mào（）子，做着滑稽的动作，dòu（）得大家哈哈大笑。三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。哈哈（）笑大喊大（）心惊（）战目瞪（）呆龇牙咧（）摇摇晃（）1．猴子坐在桅杆的顶端，扭着身子，（）做着怪样。2．孩子吓唬它，朝着它（）。3．孩子（），站在横木上。四、根据要求完成句子练习。1．扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。(用加粗字仿写句子)_____________________________________________________________________2．一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。（修改病句）_____________________________________________________________________3．船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”(改为转述句)_____________________________________________________________________五、根据课文内容填空。课文以孩子为线索，紧扣______、______、______、______之间的联系使故事发生并发展的。六、阅读课文片段，完成练习。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊向海里跳不然我就开枪了一二刚喊出三孩子往下一纵身从横木上跳了下来扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.在文中缺标点的地方填上合适的标点。2.“孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。”“心惊胆战”的意思是______________。用这个词语写一句话：_________________。3.文中破折号的作用是( )A．解释说明B．表示意思的转折C．停顿、延长4.四十秒钟并不长，为什么“大家已经觉得时间太长了”，下面不属于的是？（
）A．突出了落水孩子的处境非常危险。B．人们对落水孩子的担心、紧张、着急的心情，让大家觉得时间太长了。C．当孩子落入大海之后，他的生命随时都会有危险，每一秒对于大家都是煎熬。D．以前水手遇到这种情况时，救人的时间是不超过四十秒的。5.你觉得船长是一个怎样的人？_________________________________________________________七、课外阅读。鲨鱼我们的轮船停在非洲的海岸。中午，天气很好，海上吹着凉爽的风。快到傍晚的时候，天气变了，开始闷热，从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。日落之前，上尉走到甲板上喊了一声：“游水啊！”水手们就跳到水里，他们把帆放到水里，用它围成一个游泳池。我们穿上有两个小孩，他们最先跳到水里，他们嫌帆布太憋气，想到宽阔的海里去游泳比赛。两个人就像蜥蜴一样，用力往前游，争着到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩感伤了他的伙伴，但接着又落后了。这个孩子的爸爸是个老炮手，正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落后时，他就大声喊：“别落后哇！加油！”突然甲板上有人喊了一声：“鲨鱼！”我们一看，水里出现一个还怪的背。鲨鱼一只向着孩子们那边游去。“往后！往后！游回来，有鲨鱼！”炮手大声喊着。可是孩子们听不见，还是一个劲儿地往前游。他们笑着，越游越高兴。炮手的脸像麻布一样发白，呆呆地瞧着孩子们。水兵们开始放小船跳到里面，用力摇桨向孩子们飞逝而去。但是鲨鱼已经离孩子不到二十步了，那只小船离得远远的。孩子们起初没有听到人们叫他们，也没有看到鲨鱼，后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫，两个孩子立刻分开各往一方游去。这声尖叫好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾，伏在大炮上瞄准，同时装好了引火线。船上的人都吓呆了，愣在那里等结果。大炮“轰”的一声，我们看见炮手仰卧在大炮旁边，用手捂着脸。这时候，谁也不知道小孩和鲨鱼怎么了，那一瞬间的烟雾遮住了我们的眼睛。水面的雾渐渐散了，开始像四面八方传来了悄声细语，而后声音越来越大，最后发出震天动地的欢呼。老炮手露出了笑脸，站了起来，也往海上看。死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着。几分钟后，小船追上孩子们，把他们送到轮船上。1.文中加粗的句子是对人物____________的描写，主要体现____________和____________两个词语上，从中表达了炮手____________的心情。2.请用简洁的语言概括本文的主要内容。3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）孩子们之所以能在鲨口脱险，是因为他们的水性好。（）（2）老炮手在关键时刻采取了最危险的办法——用大炮轰鲨鱼。（）（3）文中提到“死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着”之外，再也没有对鲨鱼的生动描写了，但从人们的惊叫声、水手的神态等很多地方能让我们感受到鲨鱼的凶猛和危险。（）（4）故事随着老炮手的心情变化而展开，情节曲折，引人入胜，看后令人深思。（）4.鲨鱼来临的危急时刻，老炮手做出了放炮的决定，如果你是老炮手，你当时心里是怎么想的？5.短文中的老炮手是一个怎样的人？参考答案一、wéi√sì√hu√zī√二、1.航行海鸥2.舱帽逗三、大叫胆口嘴晃1.龇牙咧嘴2.大喊大叫3.心惊胆战四、1.弯弯的月儿像小船。2.一只大猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。3.船长又喊，向海里跳！不然他就开枪了！五、船员孩子猴子船长六、1.：“ ！ ！ ！ ！” “ ” ， 。2.形容非常害怕我心惊胆战地走过来，一句话也不敢说。3.B4.D5.船长是一个机智、灵活，遇事冷静、果断的人。七、1.动作仰卧捂着非常担心、紧张2.孩子们在水里游泳时遇到鲨鱼，老炮手爸爸在关键时刻用大炮轰死鲨鱼，救出孩子们的故事。3.（1）×（2）√（3）√（4）√4.示例：没有其他的办法了，只能这样了，我相信陪伴我多年的大炮，能打死鲨鱼，救出孩子们。5.胆大心细、临危不乱。