一、看拼音，写同音字。(8分)
yèkèzuòpí
()码()苦()位()劳
树()()文()业()球
二、看拼音，写词语。(8分)
quàngàosǐwángyuànyìyīnggāi
（）（）（）（）
túhuàtūrándiūdiàoshēngmìng
（）（）（）（）
三、在下面句子中的括号里填上适当的语气词。(5分)
1.如果妈妈在身边，问她该怎么办，那多好（）!
2.妈妈问他：“怎么回来（）？”
3.松鼠认真地说：“深得很（）！”
4.小马吃惊地问：“水很深（）？”
5.小马叹了叹气，说：“唉！还是回家问问妈妈（）
四、写出加粗字的正确读音。(6分)
倒立_______羊圈_______街坊_______
摔倒_______圈地_______磨坊_______
五、给下面的字加上偏旁，成为另一个字，并组词。(8分)
寸——()()吴——()()
占——()()牛——()()
六、连一连。(8分)
神情去路甩羊圈
终生严肃画窟窿
挡住办法堵尾巴
想出难忘钻杨桃
七、写出下列词的反义词。(6分)
深——（）直——（）慢——（）
认真——（）短——（）不同——（）
八、选词填空。(8分)
教诲后悔
1.养羊人很()没有听街坊的劝告。
2.老师的()让我终生难忘。
嗒嗒嗒哗哗呼呼
3.北风()地吹着，雪纷纷扬扬地下着。
4.小马()跑过去，问老牛河水是深还是浅。
九、照样子，写句子。(6分)
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
1.小鸟在天空中飞来飞去。
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例：养羊人把羊圈修得结结实实的。
羊圈被养羊人修得结结实实的。
2.当我把这幅画交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。
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十、根据课文内容选一选。(9分)
1.“揠苗助长”的意思是（）。
①拔掉禾苗，帮助它生长。
②用拔苗的方法帮助禾苗长高。
2.《画杨桃》一文告诉我们的道理是()。
①站在不同的角度，画出的杨桃就不一样。
②当别人的看法、想法和自己不一样时，不要先认为别人错了，要看人家是从什么角度看的，还要相信自己。
3.从《小马过河》一文我们知道，遇到问题()。
①不能光听别人说，自己不动脑筋，要去试试才知道。
②要听别人的建议，借鉴别人的经验。
十一、阅读平台。(13分)
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理。妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！好模糊呀；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
1.根据课文内容填空。(8分)
(1)妈妈适合戴__________，奶奶适合戴_____________。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________，戴奶奶的眼镜的感觉是____________。
2.这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。(5分)
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。
(3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。
十二、看图写话。(15分)