这是一份三年级下册期中考试复习巩固卷，听力部分的录音可以私信私发。一起来看看：
01听力部分
一、此题旨在考查对这几组英语单词的认读与听说。录音内容：1.meet2.man3.class4.girl5.pig.
二、考查对录音里面的句子的听说理解，以及快速与备选答案句子进行内容匹对的听说反应能力。录音内容如下：
1.Lookatmynewbag!
2.Whereareyoufrom?
3.Nicetomeetyou.
4.Howmanyanimalsdoyouknow?
5.Whosthisgirl?
三、考查对录音内容的正确听说，录音内容为：
1.Wehaveanewfriendtoday.
2.ImfromtheUSA.
3.Hesmygrandfather.
4.Ihaveanewbag.
5.Lookatmyrabbit.
02笔试部分
四，考查对图片所表示的内容的理解能力，以及对课本中的常用英语单词的认读与拼写能力。
如题1，考查对“Canada加拿大”一词的认读与拼写，以及对加拿大国家地标的了解。题2考查对“girl女孩”一词的认读拼写和意思的理解。其它三个英语单词分别是brother弟弟,monkey猴子,hand手。
五、考查对这几组英语单词的认读与意思的理解以及类别区分。在理解词义的基础上，根据单词的属性类别，用途属性，大小形状等特点进行归类区别。
如第1组三个词意分别是妹妹，弟弟，后面，很明显，前两个属于人物称呼类词，而“后面”与前两个不同,故选C。第2组词意分别是女孩，男孩，看，看属于动词，而前面两个则属于性别类词，故选C.第3组词意分别是尾巴，胖的，可爱的，“尾巴”属于名词，后面两词则属于形容词，故选A。第4组词意分别是女士，男士，大的，前两个词为性别词，后一个词为形容词，故选C。第5组词意分别是我的，再见，你的，“我的”与“你的”属于物主代词，而不同类，故选B。
六、考查对图片动物外貌特征的了解，以及对“fatbody胖身体,longfailt长尾巴,longnose长鼻子,small小”这几个词意思的了解。
03七、考查对这些英语句子的认读与意思的理解。如果对句意不是很理解，可以从关键词着手去分析理解。
如句1中的“boy男孩”；句2中的“one一/five五”；句3中的“pig猪，nose鼻子”；句4中的“pen钢笔”；句5则是一句打招呼的句子，相信大家都很熟悉了。
八、考查在情景对话中，运用正确的内容进行对话的语言应用。可以从句意上去判断对话是否正确。
句1问句是：看着我.而答句是：早上好。显然话不对题，是错的。
句2对话内容是：我们今天有一个新朋友，欢迎欢迎。上下句意思连贯合理，是对的。
句3对话内容是：你来自哪里？他是我老师。答非所问，是错的。
句4上句是：很高兴再次见到你.而下句则是真是太美了。上下句意没有关系，是错的。
句5上句是让我们一起玩吧，下句是好。问答合理，是对的。
九、考查对单词意思的了解以及对句子意思的理解，需要结合句意去选择合适的词填空。
04十、阅读理解，在理解对话内容意思的基础上，对待判句子意思进行分析，看其意思是否与对话内容相一致。